Si abril es el mes del libro, mayo es, sin duda, el de los museos. La celebración del Día Internacional de los Museos (DIM) el 18 de mayo, impulsada por el ICOM, el Consejo Internacional de Museos, tiene como lema este año ‘Museos por la educación y la investigación’. La ocasión merece que los departamentos educativos y de acción cultural de los seis museos insulares que gestiona la Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria desplieguen toda su inventiva para tratar de acercar el potencial de toda su oferta expositiva a las nuevas generaciones. Se abren las puertas del conocimiento y la cultura. Entren sin llamar.
Casa de Colón
El taller ‘Construyendo sonidos’, que se celebra el sábado, día 11 de mayo de 2024, de 11:00 a 13:00 horas, gira en torno a la colección arqueológica que posee Casa de Colón en su cripta. Esta actividad de carácter familiar se embarca en un viaje a través del tiempo para explorar los sonidos e instrumentos ancestrales de las civilizaciones precolombinas; desde las antiguas culturas de Sudamérica, como la Tolita, hasta las complejas sociedades mesoamericanas, como los Mayas. Se descubrirá cómo la música estaba ligada a la vida cotidiana, las ceremonias rituales y la conexión con lo divino. Es una actividad gratuita, con plazas limitadas e inscripción previa.
Otro taller para familias será el vinculado a la exposición temporal ‘Creando colección’. Se trata de la actividad ‘Atrapar la colección. Entre paisajes y miradas’, que tendrá lugar el sábado, 25 de mayo de 2024, de 11:00 a 13:00 horas. De carácter gratuito, también requiere de inscripción previa obligatoria del 20 al 24 de mayo en www.casadecolon.com/actividades.
En este caso, se buscarán las obras de la colección en este divertido taller para atraparlas con cada uno de los juegos y pruebas que habrá que superar en familia. Entre los paisajes y los rostros de los cuadros que componen la exposición, estarán las pistas que ayudarán a atrapar la colección.
Casa-Museo Pérez Galdós
En el 181 Aniversario del nacimiento de Benito Pérez Galdós, el día 10 de mayo, alumnado de la ESO de varios centros educativos visitará su Casa-Museo para festejar el legado de este canario universal. Se desarrollarán diversas actividades plásticas, literarias y escénicas para conmemorar esta fecha tan señalada. Y con motivo de la celebración del Día Internacional de los Museos, el alumnado de Primaria y Secundaria de los centros educativos de Gran Canaria está invitado a participar en la visita guiada especial ‘Tras la pista de Galdos’. Los Museos son espacios que fomentan el conocimiento y la investigación de sus fondos. Pérez Galdós forma parte del currículo escolar. La visita a su Casa-Museo no solo afianza los contenidos reglados sino que promueve el análisis de su obra y trayectoria personal en los que se interesó por sus conciudadanos, la educación, la naturaleza, el avance tecnológico, la política, el arte. La propuesta consiste en ir tras la pista de todas las facetas del escritor para conocer nuevos aspectos de su producción artística.
Casa-Museo León y Castillo
Desde el martes 14 al viernes, 24 de mayo, de 10:00 a 13:00 horas se oferta en la Casa-Museo León y Castillo de Telde el taller didáctico ‘escape room’ o juego de escape ‘Rompiendo cadenas’. Destinado al alumnado de Primaria, pero con previsión de ampliarlo también a los niveles de Educación Secundaria, el departamento educativo del museo teldense pone en marcha una nueva iniciativa pedagógica, en el marco de la celebración del Día Internacional de los Museos. Esta actividad colabora con el Banco de Alimentos de Las Palmas, con el propósito de recoger alimentos no perecederos para familias necesitadas de la Isla. El objetivo de esta nueva acción didáctica es transmitir a la sociedad el esfuerzo que hizo el político y diplomático grancanario por lograr la abolición de la esclavitud y, por ello, cumplir su deseo de alcanzar la igualdad en relación a los Derechos Humanos para distintos colectivos de la sociedad.
Casa-Museo Tomás Morales
El taller didáctico ‘La Selva de Doramas’ se oferta durante todo el mes de mayo en la Casa-museo Tomás Morales, de Moya. Adaptada al alumnado de Primaria, Secundaria y Bachillerato, la actividad educativa invita a conocer la flora canaria, desde la época del guerrero aborigen Doramas, hasta la actualidad. A partir de poemas de autores canarios, el alumnado disfrutará de un recorrido paisajístico en el que descubre especies endémicas y reflexiona sobre la importancia de conservar y recuperar esta vegetación.
Este taller pretende alinearse con la Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible 2030, dando a conocer el patrimonio natural de Canarias entre el alumnado y fomentando la concienciación sobre la importancia de la conservación de este legado que nos brinda la naturaleza.
Casa-Museo Antonio Padrón y Cueva Pintada, en Gáldar
La Casa-Museo Antonio Padrón-Centro de Arte Indigenista y el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada de Gáldar, centros museísticos que gestiona el Cabildo de Gran Canaria en la ciudad de Gáldar, participan, en colaboración con el Ayuntamiento galdense, en la actividad para alumnado de Educación Primaria ‘Como pompas de jabón’, el viernes, 17 de mayo, de 9:30 a 13:00 horas en la plaza de Santiago de los Caballeros. “Porque lo nuestro es pasar, pero dejando huella y conservando la de nuestros antepasados” es el punto de partida de la iniciativa, en la que se usará la ‘burbugrafía’ como metáfora, una técnica que consiste en pintar mediante la creación de pompas de jabón. Estas se adhieren al papel creando formas que quedan plasmadas en una obra abstracta. Como fin de fiesta, habrá un espectáculo de pompas de jabón.
El sábado, 18 de mayo, el Día Internacional de los Museos se celebra en Cueva Pintada, en dos pases, del espectáculo de títeres familiar ‘Arminda y el ataque del corsario’, a las 10:30 horas y a las 11:30 horas. Interpretada por la compañía ‘Entretíteres’, con adaptación teatral del texto original de ‘2 RCTeatro’, la obra está basada en un cuento escrito por Alexis Ravelo. La curiosa niña indígena Arminda se verá envuelta en una entretenida aventura frente al temido corsario Ojonegro. La acompaña Fernandillo, su nuevo amigo castellano. Este episodio motivará la unión de los castellanos con la población indígena para liberar a la protagonista de las manos del pirata.
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